伯恩斯坦的知识课程观

• 作者: 赵大星
• 来源期刊: 宁夏教育
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 理论平台
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

英国教育学家巴兹尔·伯恩斯坦以一个崭新的视角研究学校课程,认为"一个社会如何选择、分类、传递和评价它认为有公共性的知识,反映了权力的分配和社会控制的原则."

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵大星	河北大学教育学院	4	13	2.0	3.0