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摘要:
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起跑线
“一村一课”模式在大下姜教育培训中的实践与思考
大下姜
教育培训
“一村一课”模式
思考
关于"一课三讲"教学活动的几点思考
一课三讲
思考
教学活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《确定起跑线》一课的教学实践与思考
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G62
字数 3247字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2007.08.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱新强 12 1 1.0 1.0
2 胡慧良 26 12 2.0 3.0
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引文网络
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
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