浅谈历史课中如何激发学生的情感

• 作者: 邓学敏
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课 历史老师 情感教育 情感关系 教育过程 历史教师 社会阅历 历史人物 衣食无忧 历史教材
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

【正】情感教育是教育过程的重要组成部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,促进学生的个性发展和身心健康。然而,当今世界,最着社会生活水平的不断提高,可以说学生个个衣食无忧,他们基本生活在父母的保护伞下,缺乏社会阅历,再加上他们喜欢追赶潮流,对历史这样一件“老古董”缺乏兴趣,因此对遥远的历史难以产生深刻的体会,更难以产生生动的情感。作为一名历史老师,我觉得自己有责任、有义务唤醒学生内在的情感。要想对学生进行情感教育,可以从以下几个方面入手: