从三点突破带动教学质量提升

• 作者: 赵国刚
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2007,（17）
• 所属期刊栏目: 你思我想
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教学投入不足、教学管理薄弱、教学改革亟待深入是当前高校教学工作的突出问题.以教学为中心的教学型高校是大众化高等教育的主力军,在高等教育由重视规模扩张向更加注重质量提升的战略转型的背景下,如何根据自身的实际,以教学评估为契机,突出解决这些难题,切实把工作着力点放到提升质量上来.这是当前我们这类地方行业特色高等学校在认真思考和解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵国刚		45	176	8.0	10.0