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摘要:
从"软件工程"课程的教学目的、教学要求出发,介绍了目前教学中存在的一些问题.从考核方式、教学模式、师资素质等方面提出了改革方法,提高学生学习本课程的积极性、主动性以及兴趣.
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文献信息
篇名 软件工程课程教学改革与思考
来源期刊 华东交通大学学报 学科 教育
关键词 软件工程 项目驱动 改革 实践能力
年,卷(期) 2007,(z1) 所属期刊栏目 人才培养与专业建设
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 G641
字数 2963字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0523.2007.z1.068
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁琼 华东交通大学信息工程学院 9 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
软件工程
项目驱动
改革
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华东交通大学学报
双月刊
1005-0523
36-1035/U
大16开
中国南昌
1984
chi
出版文献量(篇)
3963
总下载数(次)
12
总被引数(次)
24304
论文1v1指导