南昌大学建筑专业顾客驱动型教育质量评估体系研究

• 作者: 袁幕华
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育质量评估体系 南昌大学 建筑专业 驱动型 研究型综合性大学 顾客 经济建设服务 工程学院
• 年，卷（期）: sxjygjb_2007,（7）
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

南昌大学建筑专业教育质量评估的现状 1．办学层次。依据南昌大学的“全国性、国际化、高水平的国际知名、国内一流的研究型综合性大学”发展目标，学院确定的发展规划为：以本科教育为基础，学科发展为龙头，培养人才为根本，为江西经济建设服务，将建筑工程学院建设成为综合实力处于同类高校建筑工程学院省内最前列、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁幕华	江西南昌大学理学院	2	0	0.0	0.0