高校思政课教育中背离现象的分析与对策

• 作者: 昝启均 鲁建辉
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学教育 高校 培养人才 教育职能 行政人员 为社会服务 执行主体
• 年，卷（期）: sxjygjb_2007,（7）
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

高校学、教、管由三个主体组成 一般来讲，随着我国大学教育的国际化，高校教育职能也呈现出：培养人才、发展科学和直接为社会服务这三种职能。因此，作为执行主体的学生、教师和行政人员分别存在于三项职能当中，并且各有主次。培养人才主要是培养大学生，但同时也包括培养教师和行政人员。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁建辉	湖北十堰郧阳医学院公共管理学院思政教研室	3	1	1.0	1.0
2	昝启均	湖北十堰郧阳医学院公共管理学院思政教研室	4	2	1.0	1.0