让作文之树植根于生活的土壤

• 作者: 黄月华
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 观察生活 作文教学 土壤 内心世界 学生 个人 习作 心声
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

文为心声。一篇作文就是学生对生活的自身感受，更是他们内心世界的真实反映。每个人的生活是千差万别的，每个人对生活的体验也是各有不同。按理说，学生的习作应该是千姿百态，千差万别的。然而，在现实的作文教学中，学生的习作什往千篇一律、千人一面，处于“写自己不真，写家庭不亲，写学校不新，写社会不深”的“四不”状态。学生不会在作文中说自己的话，更没有自己的思想和情感。究其原因，是学生一味囿于书本之中，没有仔细观察生活，捕捉生活，发现生活中的真、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄月华		1	0	0.0	0.0