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高中数学非常规性问题解法探讨
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摘要：
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高中数学教学的有效性问题探讨
教学质量
有效性
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如何学好高中数学 ——高中数学学习方法探讨
高中数学
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高中数学作业有效性问题研究
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
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5266
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