增强形势与政策课实效性的探索

• 作者: 何军峰
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（高教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 形势与政策课 满足 知识需求 精神需求 提高能力的需求
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 理论课教学
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3497字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5968.2007.11.018

摘要

形势与政策课要提高其实效性、增强其吸引力,就必须遵循人的需求和发展的客观实际,满足学生提高自身素质的知识需求,满足学生健康成长的精神需求,满足学生提高能力的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何军峰		32	263	10.0	15.0