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摘要:
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案例教学法在中医诊断学教学中的应用与效果分析
案例教学
中医诊断学
应用
效果
在“三环节”教学模式下,优化高中化学教学
预习能力
习惯
课堂主题
作业创新
"四模块三环节"作文教学模式探究
四模块
三环节
作文教学模式
探究
《中医诊断学》模拟教学法的探讨
中医诊断学
模拟教学
中医教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中医诊断学三环节教学法初探
来源期刊 长春中医药大学学报 学科 医学
关键词 三环节教学法 中医诊断学 诊法应用 辨证应用
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 R241
字数 1216字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4813.2007.06.100
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊丽辉 长春中医药大学基础医学院 41 160 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2006(5)
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2007(1)
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2007(1)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
三环节教学法
中医诊断学
诊法应用
辨证应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春中医药大学学报
双月刊
1007-4813
22-1375/R
大16开
长春市净月经济开发区博硕路1035号
12-152
1985
chi
出版文献量(篇)
8825
总下载数(次)
14
总被引数(次)
52253
论文1v1指导