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数学课堂因学生的探究而生动
初中数学
课堂教学
探究教学
如何创设精彩而生动的初中数学课堂
初中数学
精彩生动
导趣引思
联系实际
课堂因意外生成而精彩
课堂教学
意外
生成
学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课堂因"意外"而生动
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(13) 所属期刊栏目 来稿摘编
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1647字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2007.13.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莉 1 3 1.0 1.0
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期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
出版文献量(篇)
14479
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20
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3345
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