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摘要:
我国高等特殊教育已有近二十年的发展历史.它的产生是社会发展的必然,它是中国高等教育的重要组成部分,是构建创新型国家和和谐社会的重要组成成分.文章对高等师范特教专业和残疾人高等教育从办学模式、规模、层次及专业等方面进行了总结,并对今后高等特殊教育发展趋势进行了研究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中国高等特殊教育的产生、现状和发展趋势
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 高等特殊教育 发展 现状
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 高教改革与发展研究
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G760
字数 2717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2007.01.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲学利 36 249 9.0 15.0
2 吕淑惠 10 92 3.0 9.0
3 朴永馨 16 98 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等特殊教育
发展
现状
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引文网络交叉学科
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