从"独奏者"到"指挥员"——教师的主导作用不可忽视

• 作者: 巢红仙
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 主导作用 弱化 忽视
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2007.05.004

摘要

教学过程中,教师的主导作用是不可忽视的.然而时下在大谈"学生主体"的片面的观点影响下,教师的主导作用有被弱化的趋势.作为教学活动的导师和指挥员,教师应该注重自身水平的提高,引导学生向"主动学习"迈进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巢红仙		2	0	0.0	0.0