浅析多元文化背景下学生学习心理成因及对策

• 作者: 李克奇 黎凤仁
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 学习心理 文化背景 学生 成因 社会背景 知识经济 人类社会 信息技术
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

伴随着新世纪的钟声．借着信息技术的飞速发展和国家问文化的高度融合的东风．人类社会已经悄然进入了一个崭新的时代——知识经济时代．社会背景呈现多元化，学生的学习正面临着一场严峻的挑战，在呼唤教育重大变革的渴望中．他们正遭受着青春期和教育体制转型期的双重考验，阵阵痛楚毫不留情地撞击着敏感而脆弱的心房。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎凤仁		2	0	0.0	0.0
2	李克奇		1	0	0.0	0.0