为了让课改走得更远-玉林、钦州两市义务教育课程改革的调研与思考

• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 调研 校本课程开发 教育课程改革 课改 教师实施 教育教学质量 初中学校 义务 教育行政部门
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 5,17
• 页数: 2页
• 分类号: G522.3
• 语种: 中文

摘要

至2006年秋季学期止,广西义务教育课程改革已经实施整整5年,为了了解掌握全区义务教育课程改革的现状,自治区教育厅成立了调研组,分赴全区14个市开展调研.