重建学校公共生活——中小学公民教育的理论与实践探索

• 作者: 朱正标 王雄
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校公共生活 公民道德 公民智慧 公民教育
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 33-39
• 页数: 7页
• 分类号: G417

摘要

学校公共生活的缺失是当今学校教育中的突出问题。公共生活教育不仅是社会转型期的现实需要，也是构建和谐社会的教育基础。中小学公民教育的道德根基要从传统与现代社会的价值体系中寻找。其核心是重建学校公共生活，前提是加强学校的制度建设，主要途径是学校公共生活正常化和学科课程教学，主要特征是以学生为中心，注重参与，尊重差异，突出实践方法的指导，培育公共生活的道德、技能与智慧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雄		34	6	2.0	2.0
2	朱正标		1	0	0.0	0.0