应用心理学效应转化学困生

• 作者: 刘晓丽
• 来源期刊: 宁夏教育
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 心理健康
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

总结多年来班级管理中的教育教学工作的得失,我认为要做好学困生的教育转化工作,就耍深入研究他们的思想、心理、情感并应用心理学效应进行教育与转化工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓丽		1	0	0.0	0.0