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如何通过高校体育教育促进大学生心理健康发展
如何通过高校体育教育促进大学生心理健康发展
作者:
周辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理健康
体育教育
大学生
高校
世界卫生组织
社会适应能力
心理状况
心理疾病
摘要:
一、大学生心理健康的现状 教育的日的就是培养社会所需要的身心全面发展的跨世纪人才。世界卫生组织(WHO)认为:“健康,不但是没有身体缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状况和社会适应能力。”那么,我国大学生的心理状况如何?1989年9月23日《健康咨询报》报道,在全国范围内抽查12.6万名大学生的结果表明,20.13%的学生有心理障碍和心理疾病,其中男生高于女生。如此惊人的数字提醒人们,大学生的心理也生问题已严重影响他们的成长,心理障碍已成为大学生健康成才的一只“拦路虎“,克服和解决这一问题已迫在眉睫,势在必行。
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篇名
如何通过高校体育教育促进大学生心理健康发展
来源期刊
网络科技时代
学科
教育
关键词
心理健康
体育教育
大学生
高校
世界卫生组织
社会适应能力
心理状况
心理疾病
年,卷(期)
2007,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
81
页数
1页
分类号
G444
字数
语种
DOI
五维指标
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姓名
单位
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1
周辉
郑州中原工学院体育部
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引文网络
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社会适应能力
心理状况
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研究来源
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期刊影响力
网络科技时代
主办单位:
教育部中央电化教育馆
海南省科学技术信息研究所
北京中图联文化教育开发中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-6523
CN:
11-4539/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
4573
总下载数(次)
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总被引数(次)
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