善用主题资源,提升课程整合有效性——《对称式纹样》教学设计评析

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作者：

姜芬胡小勇

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篇名	善用主题资源,提升课程整合有效性——《对称式纹样》教学设计评析
来源期刊	信息技术教育	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2007,（2）	所属期刊栏目	课程整合
研究方向		页码范围	46-48
页数	3页	分类号	G71
字数	3585字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1674-2117.2007.02.021

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡小勇	华南师范大学教育信息技术学院	138	1461	21.0	35.0
2	姜芬	华南师范大学教育信息技术学院	4	0	0.0	0.0