高校教学督导的现状、问题及对策分析

• 作者: 胡静
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教学督导 现状与问题 对策研究
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 评估理论与实践研究
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3078字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4107.2007.05.037

摘要

教学督导是适应高校教学管理体制改革和提高教学质量的需要而产生的.它的出现,对保障和提高教学质量.促进高校教学管理体制的完善,发挥了重要的作用.然而,高校教学督导工作也存在着很多问题,制约了其功能的发挥,本文立足于我国高校教学督导的现状,剖析问题,提出解决问题的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡静		9	61	5.0	7.0