陶行知教育思想与中小学生道德实践的策略研究

• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知教育思想 中小学生 道德实践 道德教育 教学做合一 实验学校 生活教育理论 未成年人 全面建设小康社会 思想道德建设
• 年，卷（期）: shjy_2007,（3）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G631

摘要

本课题是向中国陶行知研究会申报“十一五”规划的重点课题。一、立题依据党的十六大、十六届五中全会、“十一五”规划的建议,均把“构建社会主义和谐社会”作为全面建设小康社会的重要组成部分,我们有责任为构建社会主义和谐社会作出自己的贡献。道德是家庭、社会乃至国家安宁、和谐与幸福的重要因素。