儿科学考试题型编配分析

• 作者: 包军 周翊 徐沪济
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 儿科学 试题编制 医学教育
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G642.474
• 字数: 2610字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2007.09.025

摘要

为了全面体现考试的目的和学生的认知水平,需要合理应用各类考试题型.根据不同的考核标准,试题可分成不同的种类,而不同的试题有不同的功能.军医本科2000级儿科学专业考试的试卷编制考虑到了不同试题的功能,按照试题编制的基本要求作了改革尝试,希望能对今后相关学科的考试命题提供一些有益的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包军		25	104	6.0	9.0
2	徐沪济		74	275	9.0	14.0
3	周翊		20	95	6.0	8.0