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摘要:
【正】新课程由封闭走向开放、由专家研制走向教师开发、由学科内容走向学生经验的时候,课程就不只是文本课程,而更是体验课程了。所以传统的以教材、教师、单纯的运动素质和技能考试为中心的封闭体育教学模式,已明显不适应新形势下课程标准的要求;而要真正达到体验课程的目的,就只有构建一种能激发学生学习兴趣,调动学生积极参与,使其基础知识、基本技能得到保障、个性情感得到发展,创新实践能力得到提高的新型课堂教学模式。针对这个问题,我想谈一谈自己教学中的体会。
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课堂教学
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文献信息
篇名 新课程下体育课堂教学的思考
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 课堂教学 新课程 文本课程 创新实践能力 学生经验 运动素质 技能考试 课程标准 新型课堂 教学观
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G623.8
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1 孟文波 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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课堂教学
新课程
文本课程
创新实践能力
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运动素质
技能考试
课程标准
新型课堂
教学观
研究起点
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期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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