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摘要:
人的发展受遗传、环境、教育等很多方面的影响,其中教育在人的发展中起主导作用.教育具有两个存在内在紧张性的本质作用.当前中国教育带有明显的功利性质和意识形态的色彩,导致口号中的"人的全面发展"与实际中的"人的片面发展";笔者认为通过教育的另一个本质作用即人性的弘扬、个性的发挥以及教育对传统文化的传承这两个视角,拓宽"人的全面发展"的视阈.
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文献信息
篇名 教育与人的发展
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 终身教育 人的发展 教育先行
年,卷(期) 2007,(34) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 225-225
页数 1页 分类号 G40
字数 2540字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.34.170
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