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摘要:
本文重点介绍在学校现有信息技术环境下利用QQ技术平台开展教学的优势,详细讨论了利用QQ技术平台辅助学生学习的三种途径、三种教学方式,以及它们之间的关系.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 和用QQ技术平台辅助教学探索
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 QQ技术 辅助教学 途径 方式
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 普教天地
研究方向 页码范围 101-102,104
页数 3页 分类号 G63
字数 4140字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2007.04.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张杰 29 83 5.0 7.0
2 李安平 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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2007(0)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
QQ技术
辅助教学
途径
方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
36537
论文1v1指导