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摘要:
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如何引导小学生捋顺应用题中的数量关系
小学数学
数量关系
比较
比例
训练
如何培养小学生学习英语的兴趣
小学生英语
兴趣
培养方法
浅谈如何指导小学生学写作文
指导方法
小学作文教学
兴趣
读写结合
如何提高小学生英语素养
小学生
英语素养
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何调节小学生的“邻里”关系
来源期刊 班主任之友 学科 教育
关键词 小学生 邻里 未成年人 俗话 班级
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 储晓霞 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
邻里
未成年人
俗话
班级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任之友
月刊
1003-823X
CN 42-1070/G4
湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号
出版文献量(篇)
2904
总下载数(次)
2
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