新建本科院校教师教育课程的现状与思考

• 作者: 聂志成
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教育课程 新建本科院校 师范高等专科学校 综合性本科院校 现状 教师教育体系 定向培养 转型时期
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 分类号: G451.6

摘要

21世纪我国教师教育处于历史性的转型时期，教师教育正在从独立的、封闭的以师范院校为主体的定向培养走向多元开放、非定向培养、各高等院校共同参与的教师教育体系。我国大部分师范高等专科学校升格为地方综合性本科院校。随着学校的更名和向综合性本科院校的发展，学校招生专业的增多，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂志成		19	57	4.0	7.0