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立足学生生活,回归作文本色
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本色语文:让语文教学回归本色
鲜明特征
言语内容
实践程序
本色语文
彰显本色语文享受阅读课堂
小学语文
阅读教学
本色语文
让本色留在课堂,让语文绽放魅力
语文教学
本色
情感
人文
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 状元本色:我们不是"乖学生"
来源期刊 课堂内外(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 高中生态
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号
字数 5007字 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外(高中版)
月刊
1007-4899
50-1080/G4
16开
重庆市
78-28
1979
chi
出版文献量(篇)
7351
总下载数(次)
2
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