对数学教学模式转变的思考

• 作者: 孙遂和
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学教研版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 1952字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙遂和	河南襄城县一高初中部	1	0	0.0	0.0