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摘要:
德育生活化模式为探索大学生德育的内容提供了有益的启迪,学校应当根据大学生的心理、学习、生活、择业等实际需求来建构大学生德育的内容,使学生真切地感受到德育是自己健康成长、顺利成才及适应社会的需要.
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文献信息
篇名 从德育生活化模式看大学生德育内容的建构
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 德育生活化模式 德育内容 建构
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 3864字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2007.04.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国锋 信阳职业技术学院社科系 12 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育生活化模式
德育内容
建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
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