浅谈在课堂教学中如何激励学生的英语学习动机

• 来源期刊: 陕西教育(高教)
• 学科: 文学
• 关键词: 激励 动机 英语学习 课堂教学
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

动机是激励人去采取行动的内部动因和力量,可以使我们从厌烦状态转为兴趣状态.英语课程目标里也十分明确地将动机兴趣、自信意识列入了情感态度的目标之中.动机是取得学习成功的重要因素,可以激发学生学习英语的热情,从而积极投入到学习活动中,达到事半功倍的学习效果.课堂教学中如何激励学生的英语学习动机?本文从创设悬念、采用竞赛形式、结合游戏、利用正面评价四个方面进行了探讨.