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强抓校本教研引领教师专业发展
校本教研
教师专业发展
三三制教研
教研模式
依托校本教研促进英语教师专业发展
校本教研
英语教师
专业发展
试论校本教研与教师专业化发展
校本教研
教师专业化发展
校本课程
立足校本教研,助推教师专业发展
校本教研
教师专业
发展现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 抓校本教研 促专业发展
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 校本教研 专业发展
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G639.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周军 6 18 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本教研
专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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