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摘要:
从分析学科馆员服务质量的评价指标入手,运用层次分析法,建立包括服务环境、资源保障、人员素质、服务特征、服务能力、人员管理、服务效果7个方面、28个二级评价指标的高校图书馆学科馆员服务质量评价指标体系,并对各评价指标的含义进行分析,根据层次分析法确定各评价指标的权重,最后通过实例对评价指标体系进行验证.
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文献信息
篇名 层次分析法在学科馆员服务质量评价中的应用
来源期刊 图书情报工作 学科 社会科学
关键词 学科馆员服务质量 评价指标 层次分析法 高校图书馆
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 87-91
页数 5页 分类号 G252
字数 4824字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0252-3116.2007.09.021
五维指标
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研究主题发展历程
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评价指标
层次分析法
高校图书馆
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半月刊
0252-3116
11-1541/G2
16开
北京中关村北四环西路33号
2-412
1980
chi
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