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加拿大:“细节浸入”教育 教会孩子负责任地生活
加拿大:“细节浸入”教育 教会孩子负责任地生活
作者:
赵青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语言教育
加拿大
负责任
浸入式教学
生活
孩子
教会
“学会生存”
摘要:
谈到加拿大语言教育,经常会听到“法语浸入式教学”这个词。所谓“浸入”,就是让儿童在一种不用英语作中介的纯法语环境中,耳濡目染、潜移默化地掌握法语。其实,在加拿大,“浸入式教学”不只应用于儿童法语的学习,还应用于向他们灌输自立、平等、合作、创新等观念,让他们“学会生存”,慢慢“成人”的过程。
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加拿大:“细节浸入”教育 教会孩子负责任地生活
来源期刊
教育情报参考
学科
教育
关键词
语言教育
加拿大
负责任
浸入式教学
生活
孩子
教会
“学会生存”
年,卷(期)
2007,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
118
页数
1页
分类号
G613.2
字数
语种
DOI
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孩子
教会
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中央教育科学研究所
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月刊
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CN:
开本:
出版地:
北京北三环中路46号
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