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“世上并没有路,走的人多了便成了路?”路是靠人走出来的,经验是靠平时积累起来的。在教学中教无定法,要因人、因地而异,只有在平时教学中不断积累经验,找出教学中的成功与不足,才能使教学相长。
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教学反思
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教育教学
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作用
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文献信息
篇名 “教学反思”的启示
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 教学反思 教学相长 经验
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G623.5
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1 裴祖慧 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学反思
教学相长
经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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