诗性的失落——儿童的自我对话与可能生活

• 作者: 包玲玲
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 可能生活 自我对话 儿童 失落 诗性 可能世界 意味
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

如果儿童的某种必需的可能生活没有被实现，便意味着儿童“可能世界”的缺失。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包玲玲	宁波大学基础教育学院	2	0	0.0	0.0