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摘要:
自主学习理念在外语教学领域引发了一场教育变革。教育界越来越清楚地认识到,语言教学的实质不是机械地传授语言知识本身,而是要创造适于语言学习的条件和环境,为学生主动地利用语言进行交际提供便利。因此,培养学生自主学习的能力就显得十分重要。本文以高职高专学生英语自主学习能力的调查结果为依据,并提出培养高职高专学生英语自主性学习能力的方法。
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培养策略
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高职高专
英语口语
英语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职高专学生英语自主学习能力的培养
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职高专学生 英语自主学习 能力的培养 自主性学习能力 自主学习理念 学生自主学习 自主学习能力 语言知识
年,卷(期) 2007,(04X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵素妮 2 0 0.0 0.0
2 连俊峰 2 0 0.0 0.0
3 李娟 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专学生
英语自主学习
能力的培养
自主性学习能力
自主学习理念
学生自主学习
自主学习能力
语言知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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