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摘要:
死亡教育(Death Education)是探讨与死亡相关主题的教育活动.在美国,从上个世纪50年代就开始正式兴起,最初是在大学中开设相关课程,并逐渐由大学扩展到中小学,由学校而进入社会.目前,已成立了多种相关的学术机构,各种普及性书籍、期刊、音像制品也大量发行.死亡教育在美国已经进入稳定发展阶段.本文着重介绍美国死亡教育的发展简史以及死亡教育的重要性、目标、内容、实施等内容.希望这些内容可以引起我国教育界对死亡教育的重视.
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文献信息
篇名 美国死亡教育发展概况
来源期刊 湖北教育学院学报 学科 教育
关键词 死亡教育 重要性 目标 内容 实施
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G519
字数 4570字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-344X.2007.01.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁峰 江苏科技大学外国语学院 10 39 3.0 6.0
2 陈四光 江西师范大学教育学院 7 188 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
死亡教育
重要性
目标
内容
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湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
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