浅谈横向联系在解剖教学中的应用

• 作者: 蔡翔
• 来源期刊: 中医药导报
• 学科: 教育
• 关键词: 横向联系 解剖教学
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 597字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-951X.2007.06.069

摘要

中等医学教育《人体解剖学》教材具有严密的科学性,严谨的系统性,教师可根据教学内容和目标,在教学中应用横向联系,对一些类似和相关的内容进行分析、比较,指出这些知识的共同点,突出不同点,从而帮助学生抓住知识的精髓,使其增强学习兴趣,牢固掌握知识,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡翔		9	4	1.0	1.0