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摘要:
将局部解剖学的知识与其他学科特别是临床学科的知识联系起来,向学生传授基础理论知识的同时训练学生的临床思维,提高学生解决实际问题的能力,为学生学习临床课程打下基础.
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文献信息
篇名 联系法在局部解剖学教学中的应用
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 局部解剖学 教学方法 联系法
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 635-636
页数 2页 分类号 R323|G642.0
字数 2023字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.06.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马晶 哈尔滨医科大学解剖学教研室 68 250 8.0 12.0
2 李雪梅 哈尔滨医科大学解剖学教研室 39 134 6.0 9.0
3 张雅芳 哈尔滨医科大学解剖学教研室 93 411 10.0 16.0
4 陈明伟 哈尔滨医科大学解剖学教研室 9 23 3.0 4.0
5 刘宝全 哈尔滨医科大学解剖学教研室 31 120 7.0 10.0
6 宿菲 哈尔滨医科大学生物信息学教研室 10 24 2.0 4.0
7 肖建兵 哈尔滨医科大学解剖学教研室 13 23 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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2007(1)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
局部解剖学
教学方法
联系法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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