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摘要:
局部解剖学是一门从基础过渡到临床的桥梁学科,该课程具有较强的实践性和应用性,其教学内容多、概念抽象、认知立体感强.应用传统的教学模式,学生难以全面掌握,利用多媒体网络互动系统,融合目前解剖学研究前沿的数字化技术,以逼真的图像将复杂、抽象、费解的理论简化,同时穿插一部分实践操作,极大地激发了学生学习解剖学的兴趣,取得了事半功倍的教学效果,提高了教学质量,推动了教学改革发展.
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文献信息
篇名 多媒体网络互动系统在局部解剖学教学中的应用
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 局部解剖学 实验教学 多媒体网络互动系统 数字化技术
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 R323|G434
字数 2511字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.01.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向宇燕 南华大学医学院解剖学教研室 41 150 7.0 9.0
2 何慧 南华大学医学院解剖学教研室 19 79 5.0 7.0
3 熊伟 南华大学医学院解剖学教研室 23 139 6.0 11.0
4 万炜 南华大学医学院解剖学教研室 43 177 7.0 11.0
5 李素云 南华大学医学院解剖学教研室 34 168 7.0 11.0
6 杨咏梅 南华大学医学院解剖学教研室 14 58 5.0 7.0
7 周翠兰 南华大学医学院解剖学教研室 13 48 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
局部解剖学
实验教学
多媒体网络互动系统
数字化技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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