多媒体在系统解剖学教学中的应用前后比较

• 作者: 陈纲
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 医学
• 关键词: 系统解剖学 多媒体教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: R322|G434
• 字数: 3435字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.01.012

摘要

以多年来对系统解剖学教学的亲身经历,对比了多媒体在系统解剖学教学中使用前后,备课、教案准备、授课、考试、阅卷乃至考试成绩等方面的教与学,特别是教师方面的变化和感受,肯定了多媒体在教学中的作用,也提出了多媒体在教学应用中的不尽人意之处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈纲	重庆医科大学人体解剖学教研室	2	6	2.0	2.0