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听障学生
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高中美术鉴赏课有效教学策略初探
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农广校辅导课教学对策
农广校
辅导课
教学
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中美术专业辅导课教学原则的运用
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 健与美
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G63
字数 1898字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2007.08.048
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相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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