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摘要:
道德观念的培养必须从小抓起越早越好,但是要教给学生什么样的道德观念却是教育工作者首先要认真思考的.笔者认为对小学生而言,"规范言行+培养习惯"应是学校德育的着力点.笔者在实践中尝试了品行记录本的做法.
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文献信息
篇名 简论学校德育失效的原因
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 学校德育 着力点
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号 G41
字数 2569字 语种 中文
DOI
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校德育
着力点
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
总被引数(次)
2210
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