谈谈小学低年级识字教学

• 作者: 林晓丽
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 识字教学 兴趣 习惯 方法
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 语文教学研究
• 页码范围: 65,70
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 4614字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.12.061

摘要

我从事低年级的语文教学.通过新课标的理论学习和教学实践,我认为识字教学应从这几方面着手:一要培养学生识字的兴趣;二要选择适当的教学方法;三要教给学生识字的方法.