学生阅读能力培养初探

• 作者: 林一华
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读能力培养 中学生 语文基础知识 读者阅读心理 教学过程 阅读效果 语意 想象
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

在日常的语文教学过程中，笔者发现一些中学生读的书不能说太少，可是语文基础知识和能力却不敢恭维，究其原因，阅读效果差是一个重要方面。本文拟从读者阅读心理方面作些探讨，也许有助于我们提高对学生阅读能力的指导水平。良好的阅读心理包含三个方面：追寻语意的热情；联想和想象习惯；冷静的分析和评述的习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林一华		2	1	1.0	1.0