我国高等护理教育课程设置的现状及改革策略

• 作者: 景会平 程金莲 韩春玲
• 来源期刊: 家庭护士：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 高等护理教育 课程设置 教学改革
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: G423.02

摘要

从我国高等护理教育课程设置的现状及改革策略两方面进行综述，改革策略为高等护理课程设置应明确护理培养目标，体现整体化和灵活性原则，重视人文素质的培养，加强师资队伍建设，改革考试评价方法。