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小学教学参考:综合版期刊
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对农村中小学信息技术教学的分析与思考技术
对农村中小学信息技术教学的分析与思考技术
作者:
孛鹏慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村中小学生
信息技术教学
信息技术课
农村学校
多媒体教室
科学技术
教学效果
教学模式
摘要:
随着社会的进步和科学技术的突飞猛进,部分农村学校也相继购置了电脑,配备了多媒体教室,开设了信息技术课,使山里的娃娃也玩起了“洋机机”。面对在农村中小学开设信息技术课这一新的教育举措,如何提高信息技术课的教学效果,探索适合农村中小学生信息技术课的教学模式,已成为许多教师思考的重要问题。现结合自己在农村学校信息技术课的教学实践,与大家交流。
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文献信息
篇名
对农村中小学信息技术教学的分析与思考技术
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
农村中小学生
信息技术教学
信息技术课
农村学校
多媒体教室
科学技术
教学效果
教学模式
年,卷(期)
2007,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
81
页数
1页
分类号
G42
字数
语种
DOI
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孛鹏慧
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
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