消除高中女生数学学习心理障碍的策略

• 作者: 孙西洋
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学活动 学习心理障碍 高中女生 总结经验 错误行为
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

研究消除高中女生数学学习心理障碍的目的是： 1．便于对高中女生的数学教学活动进行较为全面系统的回顾和反思，以总结经验，找准问题，发扬成绩，纠正我们数学教学中的错误行为；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙西洋		21	4	2.0	2.0